〇３年生の漢字学習の様子です。
新しく習う漢字の「書き順」を学んでいます。
〇電子黒板には「漢字の正しい書き順」が
アニメーションで大きく表示されています。
〇子どもたちは電子黒板のアニメーションを見ながら
一緒に正しい筆順を「ゆび書き」をして動的に覚えます。
〇また「ゆび書き」では画数を声に出して確認しています。
〇さらに「書き順アニメーション」を活用することで
子どもたちは視覚的にも理解を深めていけます。
〇「ゆび書き」で動的に「声だし」で聴覚的に
「アニメーション」では視覚的に
これら３つの感性を取り入れた学び方は
学習をより効果的に定着させることが期待できます。