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〇福祉の学習の一環として5年生の児童を対象に
「認知症サポーター養成講座」の取り組みを行いました。
〇講座では認知症にかかった「おじいちゃん」と
孫の「タッちゃん」やその家族の日常の寸劇を通じて
認知症の方とのコミュニケーションについて
どのような「気持ち」や「思い」をもって
接していけばよいのかをみんなで考えていきました。
〇児童には少し難しいかも・・・と心配していたのですが
日頃から祖父母と接している児童も多く
身近な問題として受け止めている子も多かったようでした。
〇認知症という病気のメカニズムを知るとともに
共に暮らしていくために必要な心がけについて
児童からも活発な質問や意見が寄せられていました。
〇現代的な社会課題である「認知症」の問題について
次代を担う子どもたちが真剣に考えてくれて
とても有意義な学習になったと思います。
〇11月2日から3日にかけて
6年生が修学旅行にいってきました。
〇出発式の様子です。
〇お昼ごろ、パルケ・エスパーニャに到着。
〇絶叫マシーン「ピネレー」に大満足。
〇閉園ぎりぎりまで、遊び切っていました。
〇旅館に着く頃には、真っ暗になっていました。
〇楽しみにしていた夕食の様子です。
〇地元食材のお料理をいただきました。豪華ですね。
〇夜はお風呂とお買い物をして過ごしました。
〇2日目の早朝。窓からの景色も最高です。
〇みんな元気!朝食もしっかりと食べていました。
〇鳥羽水族館には、一番のりで到着!!
〇買い物やアシカショーなどを満喫しました。
〇伊勢神宮は、内宮の奥まで社会見学しました。
〇おはらい町、おかげ横丁は、とてもにぎわっていました。
〇散策、買い物、お昼ごはん。
自由行動で楽しく過ごしました。
2日間とも天気に恵まれ、よい思い出ができました。